人生励志语录经典句子
人生励志语录经典句子简介：1、我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。2、有志者，事竟成。3、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。4、事常与...
1、我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。
2、有志者，事竟成。
3、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
4、事常与人违，事总在人为。
5、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。
6、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。
7、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
8、懒惰包含着永久的失望。
9、没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。
10、山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。
11、只有登上山顶，才能看到远处的风光。
12、即使道路坎坷不平，车轮也要前进;即使江河波涛汹涌，船只也航行。
13、只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。
14、崇高的理想就像生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。
15、沟潭之水，凝滞沉闷，飞瀑之流，奋迅高亢——同是为水，性却异，前者满足安逸，后者进取不已。
16、人最可悲的是自己不能战胜自己。
17、只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。
18、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。
19、对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。
20、奋斗者的幸福是从痛苦起步的，享乐者的痛苦是从“幸福”开始的。
21、忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。
22、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。
23、志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。
24、海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。
25、不怕路长，只怕志短。
26、激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。
27、不下水，一辈子不会游泳;不扬帆，一辈子不会撑船。
28、如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。
29、脚步怎样才能不断前时?把脚印留在身后。
30、不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
31、让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。
32、只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
33、人在世上练，刀在石上磨。
34、生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可以胜利，也可以失败，但你不能屈服。
35、向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢……
36、机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾。
37、只会在水泥地上走路的人，永远不会留下深深的脚印。
38、生命力的意义在于拚搏，因为世界本身就是一个竞技场。
39、海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。
40、日复明日，明日何其多?我生待明日，万事成蹉跎。
41、花开堪折直须折，莫待无花空折枝。
42、树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。
43、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
44、生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布。
45、韦编屡绝铁砚穿，口诵手钞那计年。——陆游《寒夜读书》
46、盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。
47、如果把才华比作剑，那么勤奋就是磨刀石。
48、盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不等人。——陶渊明《杂诗》
49、山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌。
50、瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。
51、通过云端的道路，只亲吻攀登者的足迹。
52、彩云飘在空中，自然得意洋洋，但最多只能换取几声赞美;唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能给世界创造芳菲。
53、江无回头浪，人无再少年。年华若虚度，老来恨不浅。时光容易逝，岁月莫消遣。碌碌而无为，生命不值钱。
54、桂冠上的飘带，不是用天才纤维捻制而成的，而是用痛苦，磨难的丝缕纺织出来的。
55、没有一颗珍珠的闪光，是靠别人涂抹上去的。
56、沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。
57、你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。
58、是男儿总要走向远方，走向远方是为了让生命更辉煌。走在崎岖不平的路上，年轻的眼眸里装着梦更装着思想。不论是孤独地走着还是结伴同行，让每一个脚印都坚实而有力量。
59、懒惰象生锈一样，比操劳更能消耗身体;经常用的钥匙，总是亮闪闪的。 ——富兰克林
60、萤火虫的光点虽然微弱，但亮着便是向黑暗挑战。
由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因，不少学生经?；岵承?a href="http://www.orientgps.com/tag/xinli-3" title="View all posts in 心理" target="_blank" style="color:#0ec3f3;font-size: 18px;font-weight: 600;">心理障碍，从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有：自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点，引导学生逐一消除。使学生真正理解：畏惧、自卑，大可不必;只要努力写作，全身心融入，又能注重运用以上巧妙方法，定会有长足进步;无所谓和自大，是一种盲目思想的表现，是一种错误思想的熟悉，作文是一种技能，多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理，作文是一种综合性较强的语言表达项目，写作水平的提高需要一个过程，更需要具备多方面和综合能力。
因此，作文水平的提高，不是一朝一夕挥之即成的问题，而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的，只有巧妙地诱导学生，轻装上阵，身心融入，持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合，学生作文水平才会快速提高。
