过去属于死神,未来属于你自己
过去属于死神,未来属于你自己简介:过去属于死神,未来属于你自己。不要浪费你的生命,在你一定会后悔的地方上。生活不是让你用来妥协的。你退缩得越多,那么可以让你喘息的空间也就是越少。人生是条单行线,...
过去属于死神,未来属于你自己。
不要浪费你的生命,在你一定会后悔的地方上。
生活不是让你用来妥协的。你退缩得越多,那么可以让你喘息的空间也就是越少。
人生是条单行线,是一条只能前行无法倒退或是逆向行驶的路径。
成功的速度,要超过爸妈老去的速度。
忍耐和坚持虽是痛苦的事情,但却能渐渐地为你带来好处。
勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明无法弥补懒惰的缺陷。
成功男人的背后永远有一个爱他的女人。
谁若是有一刹那的胆怯,也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。
活在昨天的人失去过去,活在明天的人失去未来,活在今天的人拥有过去和未来。
抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。
经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。
生命就是一个逐渐支出和利用时间的过程。一旦丧失了时间,生命也就走到了尽头。
人生是一场单程的旅行,即使有些遗憾我们也没有从头再来的机会,与其纠结无法改变的过去不如微笑着珍惜未来。
当我们搬开别人脚下的绊脚石时,也许恰恰是在为自己铺路。
每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。
尝试去把别人拍过来的砖砌成结实的地基,生活就不会那么辛苦了。
时间会告诉你一切真相。有些事情,要等到你渐渐清醒了,才明白它是个错误;有些东西,要等到你真正放下了,才知道它的沉重。
用微笑告诉别人,今天的我,比昨天更强。
若无其事,原来是最好的报复。 何必向不值得的人证明什么,生活得更好,是为了自己。
由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因,不少学生经?;岵承┬睦碚习?,从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有:自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点,引导学生逐一消除。使学生真正理解:畏惧、自卑,大可不必;只要努力写作,全身心融入,又能注重运用以上巧妙方法,定会有长足进步;无所谓和自大,是一种盲目思想的表现,是一种错误思想的熟悉,作文是一种技能,多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理,作文是一种综合性较强的语言表达项目,写作水平的提高需要一个过程,更需要具备多方面和综合能力。
因此,作文水平的提高,不是一朝一夕挥之即成的问题,而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的,只有巧妙地诱导学生,轻装上阵,身心融入,持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合,学生作文水平才会快速提高。